Titel
Reaktanz durch YouTube-Werbung: Die Bedeutung der kognitiven Intensität
AutorInnen
Harris, C., Zeier, P., Steinebach, P.
Abstract
Schlagworte
Kognitive Intensität, Reaktanz, YouTube
Empra-Poster
Reaktanz durch YouTube-Werbung: Die Bedeutung der kognitiven Intensität
Harris, C., Zeier, P., Steinebach, P.
Kognitive Intensität, Reaktanz, YouTube