Titel
Optimal Lesen lernen? Einfluss von Markierungen auf das Leseverhalten
AutorInnen
Goranovic, S., Hofmann, F., Morgenroth, L., Neubert, L., Ulrich, N.
Abstract
Schlagworte
Leseverhalten
Optimal Lesen lernen? Einfluss von Markierungen auf das Leseverhalten
Goranovic, S., Hofmann, F., Morgenroth, L., Neubert, L., Ulrich, N.
Leseverhalten